青藍(lán)智慧創新創業項目管理(lǐ)平台，助力高(gāo)校(xiào)雙創管理(lǐ)邁向新高(gāo)度

為(wèi)深入學習貫徹黨的二十大(dà)精神，持續激發學生(shēng)創新創業熱情，引導學生(shēng)參與創新創業實踐與活動。全面深化創新創業教育改革，切實提高(gāo)學生(shēng)的創新精神、創業意識和(hé)創新創業能力，加快培養創新創業人(rén)才。

然而，傳統的項目管理(lǐ)方法往往難以滿足學生(shēng)創新創業的發展需求，學校(xiào)需要更加靈活、創新和(hé)高(gāo)效的項目管理(lǐ)方式。鑒此，青藍(lán)智慧創新創業項目管理(lǐ)平台應運而生(shēng)，為(wèi)高(gāo)校(xiào)雙創項目管理(lǐ)領域帶來(lái)了新的革命。

從學生(shēng)創新創業項目立項申請(qǐng)、立項評審、中期檢查、到結題答(dá)辯，總結項目經驗等，從初始的構想到最終的完成，全流程進行(xíng)有(yǒu)效管理(lǐ)。

解決學生(shēng)團隊在創新創業項目中立項、評審、變更、答(dá)辯、經費等多(duō)方面遇到的問題，實現流程信息化管理(lǐ)。

系統自動收集記錄學生(shēng)整個(gè)創新創業項目活動的軌迹，如項目的日常管理(lǐ)，項目檢查、周報、月報、項目變更等。靈活生(shēng)成各種數(shù)據報表，為(wèi)學生(shēng)團隊決策提供項目數(shù)據。

一旦項目開(kāi)始，執行(xíng)階段就開(kāi)始了。如何确保每個(gè)步驟都能按照預定的計(jì)劃進行(xíng)，确保項目的高(gāo)效開(kāi)展，通(tōng)常是學校(xiào)在項目開(kāi)展過程中最為(wèi)關心的問題。

青藍(lán)智慧創新創業項目管理(lǐ)平台持續對項目進行(xíng)管控，通(tōng)過智能化的管理(lǐ)方式，引導學生(shēng)團隊定期檢查項目的進度和(hé)質量，确保一切在計(jì)劃的軌道(dào)上(shàng)。

每個(gè)階段，學校(xiào)可(kě)以随時(shí)查看項目進度情況，了解學生(shēng)團隊是否完成項目任務，對項目中出現的問題，平台為(wèi)老師(shī)和(hé)學生(shēng)提供專業的答(dá)疑解惑渠道(dào)，确保項目按照預定的标準執行(xíng)。

支持項目結束後進行(xíng)彙總，總結經驗教訓，為(wèi)未來(lái)項目提供參考和(hé)借鑒。

支持對創新創業項目進行(xíng)級别管理(lǐ)。根據項目的發展規劃和(hé)預期成果，對項目進行(xíng)級别評定。

支持對重點項目實行(xíng)重點催辦，鼓勵指導老師(shī)積極參與到項目中，提升學生(shēng)團隊的專業水(shuǐ)平，激發學生(shēng)團隊科創思維，培養和(hé)提高(gāo)學生(shēng)的創新創業意識、開(kāi)拓精神和(hé)創新實踐能力。

讓學生(shēng)的創新創業項目成為(wèi)學生(shēng)論文、專利、成果等創新性指标産出和(hé)創業團隊孵化的重要渠道(dào)。

北部灣大(dà)學為(wèi)了做(zuò)好大(dà)學生(shēng)創新創業教育管理(lǐ)工作(zuò)，加強信息化建設和(hé)過程管理(lǐ)，攜手廣州藍凱智慧科技有限公司推出創新創業管理(lǐ)平台。

通(tōng)過加強學生(shēng)創新創業項目管理(lǐ)，實現項目立項申請(qǐng)、項目評審、項目檢查、項目答(dá)辯等全流程管理(lǐ)，并對學生(shēng)創新創業項目進行(xíng)彙總分析。

青藍(lán)智慧創新創業平台作(zuò)為(wèi)北部灣大(dà)學創新創業教育工作(zuò)的重要抓手，為(wèi)學生(shēng)創新創業項目管理(lǐ)提供一體(tǐ)化服務，有(yǒu)效提高(gāo)學生(shēng)創新創業精神和(hé)實踐能力。

未來(lái)，校(xiào)園創新創業項目管理(lǐ)平台将更加開(kāi)放，鼓勵學生(shēng)提出新的創意和(hé)解決方案，通(tōng)過衆創等方式實現創新，将有(yǒu)助于形成一個(gè)充滿活力的創新創業生(shēng)态。持續激發學生(shēng)創新創業熱情，引導學生(shēng)參與創新創業實踐與活動，營造良好的創新創業文化氛圍，推動高(gāo)校(xiào)創新創業可(kě)持續發展。